Karl Jaspers’ existentielle Philosophie. Eine dezidiert pädagogische Perspektive.
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5483
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5483
Jahr
2017
Titel
Karl Jaspers’ existentielle Philosophie. Eine dezidiert pädagogische Perspektive.
Quelle
Die erweiterte Denkungsart. Pädagogische, gesellschaftspolitische und interkulturelle Konsequenzen der Gemeinschaftsmaxime., 79 - 105, Würzburg, Königshausen & Neumann
Autoren
Prieler Tanja Erna Maria, Heiser Jan Christoph
