KI verstehen von Anfang an – AI-Literacy als Future Skill in der Grundschule
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
21144
Dis Auftri
DIS_VORTRA_21144
Jahr
2025
Titel
KI verstehen von Anfang an – AI-Literacy als Future Skill in der Grundschule
Quelle
Digitality and AI in Contexts of Heterogeneity, PH Schwäbisch Gmünd, online, 05.12.2025
Autoren
Gabriel Sonja
