Kinder und Jugendliche als Konsumierende – Bewusstseinsbildung in der Primar- und Sekundarstufe im Kontext von Nachhaltigkeit
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
21265
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_21265
Jahr
2022
Titel
Kinder und Jugendliche als Konsumierende – Bewusstseinsbildung in der Primar- und Sekundarstufe im Kontext von Nachhaltigkeit
Quelle
-, 4-2022, S. 3-15, https://doi.org/10.3224/hibifo.v11i4.01
Autoren
Hoheneder-Arrer Nina
