Integration of content and language pedagogies: cognitive discourse functions in the CLIL history classroom
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
8799
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8799
Jahr
2018
Titel
Integration of content and language pedagogies: cognitive discourse functions in the CLIL history classroom
Quelle
-, 2, 19 - 28, https://anglistik.univie.ac.at/staff/teams-and-research-groups/eduling/celt-matters/contributions/
Autoren
Rieder-Marschallinger Silvia
