Kombination von konstruktivistischer Werterziehung und Wissenserwerb.
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1146
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1146
Jahr
2004
Titel
Kombination von konstruktivistischer Werterziehung und Wissenserwerb.
Quelle
Salzburger Beiträge zur Erziehungswissenschaft, 8, 2, 35 - 50, -
Autoren
