Kombination von Moral- und Werterziehung und Wissenserwerb mit VaKE – wie argumentieren die Schülerinnen und Schüler?
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
741
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_741
Jahr
2010
Titel
Kombination von Moral- und Werterziehung und Wissenserwerb mit VaKE – wie argumentieren die Schülerinnen und Schüler?
Quelle
Moralische Entwicklung und Erziehung in Kindheit und Adolszenz, -, Göttingen, Hogrefe
Autoren
