Warum Mehrsprachigkeit ein Recht ist und wie Schulen dem gerecht werden
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5981
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5981
Jahr
2020
Titel
Warum Mehrsprachigkeit ein Recht ist und wie Schulen dem gerecht werden
Quelle
Migration - Mehrsprachigkeit - Menschenrechtsbildung, 104-114, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
Autoren
Mauric Ursula
