Kompetenzmodelle und Selbsteinschätzung als Grundlagen der Fortbildungsplanung – der DIGIcheck
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Dis Auftri
DIS_POSTER_7114
Titel
Kompetenzmodelle und Selbsteinschätzung als Grundlagen der Fortbildungsplanung – der DIGIcheck
Quelle
Professionalisierung der Lehrenden der Fort- und Weiterbildung, 18.11.2014
Autoren
Brandhofer Gerhard