Konzeptionelle Perspektiven schulpraktischer Studien. Partnerschaftsmodelle – Praktikumskonzepte – Begleitformate
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
2095
Dis Auftri
DIS_HERAUS_2095
Jahr
2017
Titel
Konzeptionelle Perspektiven schulpraktischer Studien. Partnerschaftsmodelle - Praktikumskonzepte - Begleitformate
Quelle
2, Münster, Waxmann
Autoren
