Weil STANDARD verständlich ist und DIALEKT authentisch macht. Varietätenkonzeptionen im sekundären und tertiären Bildungsbereich in Österreich
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8066
Titel
Weil STANDARD verständlich ist und DIALEKT authentisch macht. Varietätenkonzeptionen im sekundären und tertiären Bildungsbereich in Österreich
Quelle
Laien, Wissen, Sprache. Theoretische, methodische und domänenspezifische Perspektiven, S. 417–442, Berlin/Boston: de Gruyter
Autoren
Vergeiner Philip C., Buchner Elisabeth, Elspaß Stephan, Algatzy Eva