Kooperatives Medienhandeln berufseinsteigender Primarstufenlehrkräfte zwischen Habitus und Entwicklungsaufgaben. Eine Teilauswertung einer qualitativen Studie zur Mediennutzung berufseinsteigender Primarstufenlehrender.
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
17768
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_17768
Jahr
2024
Titel
Kooperatives Medienhandeln berufseinsteigender Primarstufenlehrkräfte zwischen Habitus und Entwicklungsaufgaben. Eine Teilauswertung einer qualitativen Studie zur Mediennutzung berufseinsteigender Primarstufenlehrender.
Quelle
Fokus Grundschule, Band 3, 249-259, Münster, Waxmann
Autoren
Pecher Helmut, Wallner Jasmin, Gabriel Sonja
