Kooperieren in der DaF-Lehrer:innenbildung: Anregungen aus dem LEELU-Projekt
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_24552
Titel
Kooperieren in der DaF-Lehrer:innenbildung: Anregungen aus dem LEELU-Projekt
Quelle
Kontexte – Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache, 1, 1, 193-207, https://doi.org/10.24403/jp.1297033
Autoren
Schramm Karen, Engelmayr-Hofmann Katrin