Kriteriengeleitetes Bewerten von Schülertexten
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5140
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5140
Jahr
2012
Titel
Kriteriengeleitetes Bewerten von Schülertexten
Quelle
Themenheft für den Kompetenzbereich "Verfassen von Texten". Deutsch, Lesen, Schreiben. Volksschule I + II, standards; 121 - 139, Graz, Leykam
Autoren
Punz Elisabeth
