Kriteriengeleitetes Bewerten von Texten als Maßnahme zur Förderung der Schreibkompetenz bei Schülerinnen und Schülern der Volksschule
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
7731
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7731
Jahr
2013
Titel
Kriteriengeleitetes Bewerten von Texten als Maßnahme zur Förderung der Schreibkompetenz bei Schülerinnen und Schülern der Volksschule
Quelle
-, N° 9-10 , 867 - 874, -
Autoren
Martich Susanne
