Kritische Auseinandersetzung mit dem Mathematikunterricht an österreichischen Schulen und der Vergleich einiger Mathematikbücher unter Zuhilfenahme des erweiterten IGLU-Modells
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12300
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12300
Jahr
2008
Titel
Kritische Auseinandersetzung mit dem Mathematikunterricht an österreichischen Schulen und der Vergleich einiger Mathematikbücher unter Zuhilfenahme des erweiterten IGLU-Modells
Quelle
-, 3, 88 - 90, -
Autoren
Stelzl Veronika
