Learner-centered teaching in law education – A research-based implementation program.
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
16520
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_16520
Jahr
2021
Titel
Learner-centered teaching in law education – A research-based implementation program.
Quelle
Rechtsdidaktik – Vom Selbstverständnis einer neuen Disziplin, -, facultas
Autoren
Astleitner Hermann, Deibl Ines, Warto Patrick
