Learning Language in Imaginary Worlds: Finding and Developing EFL Texts From Contemporary Icelandic Fantasy Fiction

PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
18002
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_18002
Jahr
2022
Titel
Learning Language in Imaginary Worlds: Finding and Developing EFL Texts From Contemporary Icelandic Fantasy Fiction
Quelle
School and Teacher Education 2030 - In Tension Between New Trends In Postmodern Society, Band 95 von 119 - 133, Wien, LIT Verlag
Autoren
Wolff Charlotte, Haidacher-Horn Agnes