Learning-to-Learn Competences in Lower Secondary Eduaction – Findings of an Empirical Survey

PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11731
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11731
Jahr
2015
Titel
Learning-to-Learn Competences in Lower Secondary Eduaction - Findings of an Empirical Survey
Quelle
ECER 2015; Education and Transition - Contributions from Educational Reserach, -, Budapest, Kapitalis Kft., Debrecen
Autoren
Moser Daniela