lebens.werte.schule. Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
19158
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_19158
Jahr
2010
Titel
lebens.werte.schule. Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung
Quelle
Schule zwischen Effizienzkriterien und Sinnfragen, -, Hohengehren
Autoren
Strutzenberger-Reiter Edda
