Lebenslanges Lernen an berufsbildenden Schulen: Status Quo der Lehrer*innenfortbildung für die Jahre 2021–2022
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
22859
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_22859
Jahr
2025
Titel
Lebenslanges Lernen an berufsbildenden Schulen: Status Quo der Lehrer*innenfortbildung für die Jahre 2021–2022
Quelle
R&E, -, Baden, PH Niederösterreich
Autoren
Scherrer Elisabeth, Schmiedl Birgit, Koliander Brigitte, Jäggle Georg
