Lehre im Aufbruch – Digitale Lernwelten ad hoc (um)gestalten
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
13789
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_13789
Jahr
2022
Titel
Lehre im Aufbruch – Digitale Lernwelten ad hoc (um)gestalten
Quelle
HyFlex – Hybrid-Flexible Lehre in der (wissenschaftlichen) Weiterbildung, S. 49-72, Wiesbaden, Springer VS
Autoren
