Lehren und Lernen in der heterogenen Wissensgesellschaft – Ein Plädoyer für eine neue Lehr- und Lernkultur – Teil 1
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3403
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3403
Jahr
2010
Titel
Lehren und Lernen in der heterogenen Wissensgesellschaft - Ein Plädoyer für eine neue Lehr- und Lernkultur - Teil 1
Quelle
-, 1/2010, 9 - 12, -
Autoren
Gottein Hans-Peter
