Lehren verlernen? Didaktische Disruptionen durch KI in der Lehrer:innenbildung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
18805
Dis Auftri
DIS_VORTRA_18805
Jahr
2026
Titel
Lehren verlernen? Didaktische Disruptionen durch KI in der Lehrer:innenbildung
Quelle
Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter: Impulse für die Lehrer:innenbildung (LELEDIZ), ÖFEB, Linz, Österreich, 25.02.2026
Autoren
Pallhuber Patrick, Grundschober Isabell
