Lehrer/innenbildung zwischen politischem Auftrag und pädagogischer Begründung: Herbart – Lindner – Dittes
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11473
Titel
Lehrer/innenbildung zwischen politischem Auftrag und pädagogischer Begründung: Herbart – Lindner – Dittes
Quelle
Erziehung und Bildung in politischen Systemen, 147 - 160, Jena, Garamond