LehrerIn werden im Spannungsfeld subjektiver Erwartungen und objektiver Ausbildungsanforderungen. Professionsspezifische Entwicklungsaufgaben für Lehramtsstudierende
PH
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
454
Dis Auftri
DIS_MONOGR_454
Jahr
2015
Titel
LehrerIn werden im Spannungsfeld subjektiver Erwartungen und objektiver Ausbildungsanforderungen. Professionsspezifische Entwicklungsaufgaben für Lehramtsstudierende
Quelle
-, Klinkhardt
Autoren
Ostermann Elisabeth
