„LehrerIn werden und sein“ in der EU. Analysen und Maßnahmen der Europäischen Kommission.
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4904
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4904
Jahr
2008
Titel
"LehrerIn werden und sein" in der EU. Analysen und Maßnahmen der Europäischen Kommission.
Quelle
LehrerIn werden/sein/bleiben. Aspekte zur Zukunft der LehrerInnenbildung,, Pädagogik für Niederösterreich; 2; 32 - 38, Baden, Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Autoren
Lehner-Wieternik Angelika
