Lehrer*innen als Schlüsselfiguren
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
30078
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_30078
Jahr
2016
Titel
Lehrer*innen als Schlüsselfiguren
Quelle
TALIS: Lehrer*innen im Fokus Evidenzbasierte Einblicke in Unterricht, Professionalisierung und die schulische Arbeitswelt, 33-74, Graz, Leykam
Autoren
Koschmieder Corinna, Thomas Almut, Auferbauer Martin, Herzog Manfred
