LehrerInnen vergleichen ihre Selbsteinschätzungen mit den Klasseneinschätzungen: Wird dabei aber überhaupt dasselbe gemessen?
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11805
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11805
Jahr
2017
Titel
LehrerInnen vergleichen ihre Selbsteinschätzungen mit den Klasseneinschätzungen: Wird dabei aber überhaupt dasselbe gemessen?
Quelle
Jahrestagung der ÖFEB; Bildung: leistungsstark . chancengerecht . inklusiv?, -, k.A.
Autoren
Krammer Georg Christoph, Lenske Linda, Pflanzl Barbara, Mayr Johannes
