Lehrer*innenfortbildung in Kärnten: Zwischen Freiwilligkeit und Verpflichtung
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
9648
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_9648
Jahr
2022
Titel
Lehrer*innenfortbildung in Kärnten: Zwischen Freiwilligkeit und Verpflichtung
Quelle
Freiheit und Zwang. Paradoxien und Dilemmata im System Schule, 4. Band, 89-105, Innsbruck, StudienVErlag
Autoren
