What can we derive from South Africa in the field of mobile learning?
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5781
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5781
Jahr
2016
Titel
What can we derive from South Africa in the field of mobile learning?
Quelle
50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik; Beiträge zum Mathematikunterricht, -, Heidelberg
Autoren
Platz Melanie, Niehaus Engelbert
