Ich verstehe dich nicht?! – sprachensensibel Mathematik unterrichten. Über die Notwendigkeit des genauen Hinhörens und Sprechens
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
6958
Dis Auftri
DIS_MONOGR_6958
Jahr
2018
Titel
Ich verstehe dich nicht?! – sprachensensibel Mathematik unterrichten. Über die Notwendigkeit des genauen Hinhörens und Sprechens
Quelle
-, Baden
Autoren
Mürwald-Scheifinger Elisabeth
