LeLeMi: Leben lernen miteinander. Fächer- und jahrgangs-übergreifender Unterricht an der Praxisvolksschule der PHDL
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
10989
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_10989
Jahr
2026
Titel
LeLeMi: Leben lernen miteinander. Fächer- und jahrgangs-übergreifender Unterricht an der Praxisvolksschule der PHDL
Quelle
Journal Transfer Forschung, Modell- und Forschungsschulen als Impulsgeber: Schule im Spannungsfeld, -
Autoren
