Lerndesignerinnen und Lerndesigner als Teacher Leader
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4790
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4790
Jahr
2021
Titel
Lerndesignerinnen und Lerndesigner als Teacher Leader
Quelle
Teacher Leadership - Schule gemeinschaftliche führen, 152-168, Bern: hep Verlag
Autoren
Hofbauer Christoph, Schubert Andreas
