Lernen durch Erklären: EM-Strahlung als Podcast-Thema im Unterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Poster
LL Nr
20958
Dis Auftri
DIS_POSTER_20958
Jahr
2025
Titel
Lernen durch Erklären: EM-Strahlung als Podcast-Thema im Unterricht
Quelle
GDCP Jahrestagung 2025, 08.09.2025
Autoren
Loidl Hannah
