Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Sach- und Werkunterricht
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4787
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4787
Jahr
2020
Titel
Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Sach- und Werkunterricht
Quelle
Impulse für Forschung und Masterarbeiten. Pädagogischen Handlungsfeldern in Primar- und Berufsbildung theoriebegleitet begegnen, 71-81, Wien, Facultas Universitätsverlag
Autoren
Schabauer Wilma, Kraker Norbert
