Lernen und die ideologische Reproduktion der Gesellschaft.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_18382
Titel
Lernen und die ideologische Reproduktion der Gesellschaft.
Quelle
Momentum Quaterly Vol. 6,, No. 3/2017,S. 187-202., https://www.momentum-quarterly.org/momentum/article/view/2040
Autoren
Brandmayr Michael Armin