Lernendenvorstellungen zum Wetterphänomen Föhn in der Sekundarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
22746
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_22746
Jahr
2023
Titel
Lernendenvorstellungen zum Wetterphänomen Föhn in der Sekundarstufe
Quelle
Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung, Aachen, 2022, 588-591, GDCP
Autoren
Ropac Stefan, Krumphals Ingrid
