Lernentwicklungen in der Volksschule – Langzeitstudie in Jahrgangs- und Mehrstufenklassen.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7151
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7151
Jahr
2019
Titel
Lernentwicklungen in der Volksschule – Langzeitstudie in Jahrgangs- und Mehrstufenklassen.
Quelle
Fokus Grundschule Band 1: Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien., Fokus Grundschule; Band 1; 73 - 85, Münster / New York, Waxmann Verlag
Autoren
Grubich Rainer, Grubich-Müller Regina
