Die Vielschichtigkeit des Anerkennungshandelns in der unterrichtlichen Praxis
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7754
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7754
Jahr
2019
Titel
Die Vielschichtigkeit des Anerkennungshandelns in der unterrichtlichen Praxis
Quelle
Begabungsförderung Revisited. Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität., 95 - 121, Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Autoren
Rosenberger Katharina, Freudhofmayer Sabine
