Lesen ich Verstehen – als ob es noch ein anderes Lesen geben könnte?
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5181
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5181
Jahr
2007
Titel
Lesen ich Verstehen - als ob es noch ein anderes Lesen geben könnte?
Quelle
Eigene Lernwege - Quo vadis?, Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung; 5; 123 - 141, Wien, LIT Verlag
Autoren
Kleiner Brigitte
