Lernwirkungen durch Raumplanung: Ein Forschungsprojekt zur Schüler*innenperspektive.
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Dis Auftri
DIS_VORTRA_7728
Titel
Lernwirkungen durch Raumplanung: Ein Forschungsprojekt zur Schüler*innenperspektive.
Quelle
In Alternativen denken Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht., Tagung der GDSU Gesellschaft der Didaktik des Sachunterrichts. , PH Salzburg, Österreich, 22.02.2023
Autoren
Atzwanger Regina, Steiner Regina, Kurz Peter, Oyrer Susanne