Lesson Study und Mentoring im Berufseinstieg
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4748
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4748
Jahr
2020
Titel
Lesson Study und Mentoring im Berufseinstieg
Quelle
Mentoring im pädagogischen Kontext. Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen. Wahrnehmen wie wir bilden, Band 10, Wien & Innsbruck, StudienVerlag
Autoren
Mewald Claudia
