LIFT!UP – Lernen in Fachteams zur Unterrichtspraxis Schulübergreifende systemische Unterrichts(kultur)entwicklung in Professionellen Lerngemeinschaften
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3296
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3296
Jahr
2020
Titel
LIFT!UP – Lernen in Fachteams zur Unterrichtspraxis Schulübergreifende systemische Unterrichts(kultur)entwicklung in Professionellen Lerngemeinschaften
Quelle
Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen, 221 - 239, Weinheim Basel, Beltz Juventa
Autoren
Kahlhammer Michael, Achleitner Renate
