LISTENING AS A PREREQUISITE FOR LANGUAGE ACQUISITION
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
22215
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_22215
Jahr
2025
Titel
LISTENING AS A PREREQUISITE FOR LANGUAGE ACQUISITION
Quelle
CONFERENCE PROCEEDINGS “CONTEMPORARY TRENDS IN PHILOLOGICAL AND PEDAGOGICAL RESEARCH: NATIONAL AND INTERNATIONAL DIMENSIONS”, -, Ternopil
Autoren
Gesierich Christiane
