Malen wie die Meister? Sinn und Unsinn der Kunstnachahmung in der Volksschule.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6715
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6715
Jahr
2013
Titel
Malen wie die Meister? Sinn und Unsinn der Kunstnachahmung in der Volksschule.
Quelle
Visual Learning. Positionen im Internationalen Vergleich., Artificium; 46; 654 - 660, Oberhausen, Athena
Autoren
Klingler Reingard, Zachhalmel Regina
