Maßbeziehungen in der Volksschule: Studierende entwickeln Lehr-Lern-Videos
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
14059
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14059
Jahr
2025
Titel
Maßbeziehungen in der Volksschule: Studierende entwickeln Lehr-Lern-Videos
Quelle
R&E Source, 12(2), 99-111, https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1428
Autoren
