MathAptiv: Mathematische Basiskompetenzen zu Schulbeginn kontinuierlich computergestützt feststellen und adaptiv fördern
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_18875
Titel
MathAptiv: Mathematische Basiskompetenzen zu Schulbeginn kontinuierlich computergestützt feststellen und adaptiv fördern
Quelle
Beiträge zum Schweizer Kongress für Heilpädagogik, -, FHNW
Autoren
Berres C., Laubscher R., Zahnd R., Schuler S., Streit C., Lutz Tim