Mathematikangst und Selbstkonzept und deren Einfluss auf die Mathematikleistung in der Primarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
23014
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_23014
Jahr
2022
Titel
Mathematikangst und Selbstkonzept und deren Einfluss auf die Mathematikleistung in der Primarstufe
Quelle
Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 437-441, WTM
Autoren
Kelz Jakob
