Mathematische Basiskompetenzen kontinuierlich computergestützt feststellen und adaptiv fördern
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Poster
LL Nr
18065
Dis Auftri
DIS_POSTER_18065
Jahr
2025
Titel
Mathematische Basiskompetenzen kontinuierlich computergestützt feststellen und adaptiv fördern
Quelle
GDM Jahrestagung, 01.03.2025
Autoren
Laubscher R., Berres C., Lutz Tim, Schuler S., Streit S., Zahnd R.
