Codieren mit KI – Herausforderungen und Chancen.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
16473
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_16473
Jahr
2024
Titel
Codieren mit KI - Herausforderungen und Chancen.
Quelle
Beiträge zum Mathematikunterricht, -, Münster, WTM
Autoren
Lutz Tim, Fahse Christian
